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塾長よりご挨拶 先生からのメッセージ

“わかる”と“できる”は違います。“わかる”から“できる”ようになるには個人差があります。
最近の ICT は“わかる(input)”ようになる時間を短縮させます。でも ICT だけでは紙ほど継続性や達成感を得るには物足りないです。
プリントを解き、結果を評価する環境(ご家族、先生、友達)の力があって、次に課題に取り組むことができ、それを“誰かに伝えられるようになる(output)”があって初めて“できる”と言えることが、これからの教育テーマになっていきます。
学研教室では教室の生徒たちがいて指導者がいて、学ぶ楽しさを人を通して得られる学習環境があります。
早い段階からの学習が効果的です。

5th FEATUREみかりば教室の5つの特徴

  • point.01無学年方式一人一人の学力に合わせた教材で学習する「無学年方式」
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  • point.02個人のペースで学習できる個人のペースで学習できる「個別指導」&「個人別教材」だからよくわかる
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  • point.03オリジナルの充実教材基礎学力+思考力・応用力・読解力が身につくオリジナルの充実教材
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  • point.04学習する力が育つ指導勉強のやり方が身につき、自分で学習する力が育つ指導
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  • point.05ポイント制度の導入個々の頑張りに合わせた付箋付きのポイント制度の導入
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